西点心得体会

随着时间的改变感悟也就不一样了，我们可以顺应自己的心情写几篇心得体会。写心得体会就是先确定主题，确定内容，整理大纲，再整理出具体的内容，我们应该如何来写一份心得体会呢？我们听了一场关于“西点心得体会”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

为了加强医院管理与服务，进一步提高管理水平及丰富管理理念，提升永善县人民医院医院全体员工的执行力，激发广大职工的工作热情和积极性，20xx年4月10日下午6点半，我院邀请香港联成国际教育集团邓成伟讲师为我院干部职工职工进行了“医院西点执行力”的专题演讲和培训。培训由姜斌院长主持。医院院领导、中层管理干部、职工等共200余人参加了培训。

邓成伟教授用“思想统一，方向统一，行动统一，执行力等”为重点，以美国西点军校的办学理念和办学业绩为背景，用幽默的语言、生动的案例，旁征博引，深入浅出，生动地阐述了“世界上没有完美的个人，只有完美的团队”、“当个人利益与医院利益发生冲突时，必须牺牲个人利益”、“爱与奉献”、“执行就是有结果的行动”、“做资产型人力资源”等观点。通过此次培训，我体会如下：

首先，我更加明白了团队精神的重要性。正如邓教授说的“世界上没有完美的个人，只有完美的团队”，就像我们的医院的运行，靠的是医疗、护理、药剂、医技、总务后勤，以及行政管理等部门共同努力合作完成的，只要医院的每名员工都有团队精神，目标一致，医院的目标才能实现。譬如一个手术，不论是简单还是复杂，都要一个团队团结协作才能完成，不但要院行政和总务后勤作坚强的后盾，还要医技科室的辅助检查给予支持，才能明确诊断，判断手术指征；还要麻醉科的医生护士参与麻醉和手术，手术医生才能安全的开展手术。

其次，态度决定一切。在工作中，身边有许多兢兢业业，勤勤恳恳，不计较个人得失的同志，一心扑在工作上，只有这样良好的工作态度才能有良好的执行力，才能成为资产型人力资源，医院才能有更好地发展。

再次，当个人利益与医院利益发生冲突时，必须牺牲个人利益，舍小家顾大家，把医院利益放在第一位。

最后，西点军校的22条军规中，“无条件执行”和“没有任何借口”摆在首位。执行力是我们医院实现目标的唯一途径。在工作中，我们要无条件地执行上级交给的各项任务，并追求完美、的结果，同时为了医院更好地发展，我们必须把这种执行力当做一种常态，一种习惯乃至一种素养，渗透到

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八月二十八号下午，我校会议室里座无虚席。从香港请的著名教育专家于兆兴亲临我校，对我们进行了西点执行力的讲授。通过学习使我受益匪浅，我深深的感到做为一名老师，如何从事本职工作和目标有了进一步的理解和认识。

一、要有团队意识

执行力就是按时地、保质保量的完成工作或提供结果的能力，学校管理也是这样，虽然大家部门、岗位、职务各异，但是目标是一样的。“世界上没有完美的个人，只有完美的团队。”个人的成功必须建立在团队先赢的基础上，因此，团队里的每个人都要付百分之百的责任。

二、要有目标意识

我们锁定目标，尽自己的最大努力去做。未达目的是要反思，想出办法并反思，不达目的绝不罢休。

三、要有责任意识

1、坚守承诺

做人要诚实守信、一若千、尽职尽责。

2、结果导向

平共处，无论是做人还是做事，一旦锁定目标就要不达目的不罢休。结果很重要，过程也很重要。

3、决不放弃

在面对困难和挫折的时候，我们要迎难而上。在面对批评和指责的时候，我们要摆正心态、虚心接受。要把所学的知识运用到教学工作中去，学以致用才是最重要的。

通过这次学习，认识到提高执行力的五个方面：

一、从自我做起。

二、主动面对问题。

三、工作无小事。

四、拖延是恶习。

五、老好人要不得。

希望通过这次学习，使自己在以后的工作中逐渐强大，能力提高，与学校共同发展。

11月27日我有幸参加了张洪贤讲师于我校进行的题为“学校西点执行力”的培训，“西点执行力训练”的几点精华思想是：世界上没有完美的人，只有完美的团队;目标一致，利益才能一致;要学会自我管理;责任使人强大，要勇于承担责任;要有岗位危机意识。

张教授诠释了“执行”和“执行力”的内涵，剖析了高效执行团队必备的5种思维，即团队思维，资产负债思维，结果底线思维，责任思维，成长思维等。张教授列举了西点军校校训、大雁团队、亮剑精神、台湾谢坤山等许多鲜活的事例，鼓励教师必须加强学习，对自己百分百负责。

张教授近3个小时讲座，充满激情，互动热烈，事例生动，视听冲击，赢得了全场教师的阵阵掌声与喝彩。大家对自身和学校工作的开展

或许，我们可以从文字里感悟真理，我们可以利用书写心得体会来让自己记住。心得体会就是用自己的话，把内心的感受浓缩成简短的文字，您需要什么样的内容励志的句子的编辑为您量身定制了一篇“西藏心得体会”，希望这篇文章对你有所启发和帮助！

习近平总书记指出：在高原上工作，最稀缺的是氧气，最宝贵的是精神。

老西藏精神和两路精神，就是西藏各族干部群众在长期奋斗过程中凝炼出的宝贵财富。

2014年，习近平总书记在川藏、青藏公路建成通车60周年之际，作出重要批示，强调在新形势下要继续弘扬两路精神，使川藏、青藏公路始终成为民族团结之路、西藏文明进步之路、西藏各族同胞共同富裕之路。

大力弘扬老西藏精神两路精神，我区开展了形式多样的教育学习活动，其间涌现出了一大批典型代表人物，为西藏各族干部群众深入践行老西藏精神两路精神树立了榜样。

4年多过去，总书记的殷殷嘱托已成为西藏各族干部群众的生动实践。

榜样力量激励前行

榜样就在身边，他们用实际行动在自己的工作岗位上生动诠释着两路精神的深刻内涵。

自治区公路局拉贡机场高速公路管理分局养护中心桑达养护站副站长扎西林具，秉承两路精神，成为身边人的榜样，积极影响着每个人。

2015年4·25地震，樟木镇房屋倒塌、山体崩裂、交通中断。接到抢通道路命令的扎西林具不顾危险，火速赶往灾区一线开展抢险救援工作。

道路被堵，救援人员和物资进不去，作为抢险救灾队员的扎西林具心急如焚：受困的人怎么样了？伤员没药怎么处理伤口？老人孩子会不会挨饿受冻？当时脑子里只有这些。回忆起当时场景，扎西林具至今仍眉头紧锁。

时间不等人，虽然危险，但我相信自己平时练就的技术。深吸一口气，我就直接上了。为了尽快救出被困人员，扎西林具第一个开挖掘机进行作业。

飞石四溅，路基塌陷，情况危急，时间紧迫。看着扎西林具谨慎、熟练地操作着挖掘机，原本紧张慌乱的其他救援队员也就定下了心，一铲一铲地清除泥石。

连接樟木的道路终于被打通，亲眼看到受困人员一一脱离险境，精神高度紧张的扎西林具终于舒了一口气，紧锁的眉头也舒展开了。

危险时刻冲锋在前，日常工作兢兢业业。

在拉贡机场高速路段巡护、捡垃圾、检查，他每日不辍。高速公路养护工作看似简单枯燥，但非常重要。一点点垃圾就可能造成严重的交通事故，绝对不能掉以轻心。扎西林具说。

危难时刻冲在前，生死置之度外，工闲时刻不放松，巡查公路保安全

在学习的过程中，我们会受到一些启发，因此有必要为自己梳理出一份详细的心得体会。这份心得体会需要与实际密切相关，从现实问题出发，阐述人们思考和关心的问题。以下是励志的句子编辑为您整理的“面点心得体会”相关内容，希望能够对您起到一定的帮助。非常感谢您的关注，希望这篇文章能够满足您精神上的需求！

西餐面点课程标准解读心得体会

随着人们的饮食水平不断提高，西餐面点作为餐饮市场上的一个重要组成部分也越来越受欢迎。为了更好地适应市场需求和提高餐饮从业人员的技能水平，西餐面点课程标准应运而生。下面我将从几个方面对西餐面点课程标准进行解读，提出自己的体会和心得。

一、课程目标

西餐面点课程标准的课程目标主要分为两个方面：一是培养学生的实际操作能力和创新思维能力；二是提高学生的综合素质和职业道德水平。这两个方面是相互依存的，偏重一个而轻忽另一个，都会影响整个课程的效果。实际操作能力的培养离不开师生之间的切磋和合作，而创新思维能力的培养则需要给予学生足够的自主空间和思考时间。而提高学生的综合素质和职业道德水平，则是一个长期而且持续的过程，在课程中要注重引导学生思考和表达，培养学生的负责精神和团队意识。

二、课程设置

西餐面点课程标准的课程设置主要分为三个层次：基础理论、实验操作和实践案例。其中，基础理论层次主要是为学生提供必要的理论知识和基础技能，为日后的实验操作和实践案例提供必要的支持；实验操作层次则是对学生所学的理论知识进行实践锻炼，并帮助学生掌握必要的操作技能；实践案例层次则是通过真实的案例来让学生加深对所学知识的理解和应用，锻炼学生的创新思维和解决问题的能力。

三、教学方法

西餐面点课程标准的教学方法包括讲解授课、示范演示和实践操作。其中，讲解授课和示范演示一般是由教师来完成，突出知识的体系化和技能的规范化，对于学生来说是提供知识和技能的来源和标准；实践操作则是学生自主完成，要求学生在课程中积极参与、刻苦钻研，将理论知识联系实际情况进行思考和创新。

四、课程评估

西餐面点课程标准的课程评估主要分为两个方面：学生的考核和教学效果的评价。学生的考核是对学生在课程中的表现进行评价，要求教师结合各个层次的教学内容进行科学合理的考核设置；教学效果的评价则是对整个课程的效果进行总结和反思，要求教师在教学过程中充分发挥学生的主观能动性，以达到良好